Grundschule Königshöher Weg, Wuppertal
Buchproduktion | Menschen und Gärten | Färbergärten in NRW |
Partnerschaft mit Mpumalanga | Interkulturelle Umweltbildung
In der Grundschule Königshöher Weg gibt es einen Färber-Garten direkt hinter der Schule. Nicht nur Anbau und Pflege der Pflanzen werden den Kindern vermittelt, auch der Weg von der Pflanze zum Malmittel ist Teil des Unterrichts: "Wir haben mit Weißdorn gearbeitet, den wir oben am Waldrand gesammelt haben. Die Blätter haben wir mit einem Mörser gestampft und dann rein gespuckt. Dann haben wir drei oder vier Tage gewartet, alles ist braun geworden und stank genau wie Salz. Dann ist die Farbe ausgefallen und dann haben wir noch einen Tag gewartet, bis das Pulver da war. Das haben wir mit Honig und Wasser verrührt und konnten dann auf einem Blatt malen."
Amela aus der Grundschule Königshöher Weg, Wuppertal
Gesamtschule Süd, Essen
Die Hauptschule "Am Dahlbusch" in Gelsenkirchen hat einen seit mehreren Jahren nicht benutzten und deswegen überwucherten Garten vor einem Jahr übernommen. Inzwischen sind Beete und Wege angelegt, neue Färber-Pflanzen gesetzt. Es wird im Wahlpflichtfach und im Zusammenhang des freiwilligen erweiterten Bildungsangebotes im Garten gearbeitet. Die Schüler kommen gerne und haben Spaß an der Arbeit, auch dann, wenn es viel zu tun gibt.
Hinter dem Schulgebäude der Gesamtschule Süd, Essen wurde ein Garten angelegt, in dem Pflanzen wie Distel, Kamille, Waid, Berberitze und viele weitere wachsen sollen, um Naturfarben daraus herzustellen. Schulleiterin Irmgard Lachner und die Lehrer Stephan Zarnikow und Heike Kensy-Rinas als Projektleiter planen dieses Vorhaben als fächerübergreifenden Prozess, an dem sich Fächer wie Biologie, Chemie, Kunst, Technik, Geschichte, Sprachen usw. beteiligen sollen. Alte Techniken und Rezepte der Farbherstellung werden neu entdeckt und wiederbelebt. Dabei dient der Garten beispielhaft als Ort der Rohstoffgewinnung; für große Mengen können zusätzlich getrocknete Pflanzen und Pigmente angeschafft werden, um daraus Farben für den Kunstunterricht und weitere Produkte herzustellen.
Vom Agenda Forum Essen erhielt der FärberGarten eine Auszeichnung als Agendaprojekt!

www.gesamtschulesuedessen.de
Hauptschule "Am Dahlbusch", Gelsenkirchen

GrünKultur wurde ausgeweitet! Im August 2005 begrüßten wir unsere neuen Projektpartner in NRW: die Friedensschule in Wettringen, die Montessori Schule in Borken und das Naturkundemuseum in Bielefeld!

In Wettringen steht ein wunderschönes Schulgrundstück für den Färbergarten zur Verfügung, der von Margarete Zumkley und Helena Arendt mit den SchülerInnen vorbereitet wurde. In Borken werden wir auf dem Schulbauernhof, der zur Montessori Schule gehört, arbeiten können. In Bielefeld können wir hoffentlich eine neue Färberwerkstatt einrichten, so dass die GrünKultur-Themen stärker Eingang in die museumspädagogische Arbeit finden.